Baby Claire and Baby Julie

Comprehensive Curriculum of Basic Skills 是一系列涵蓋學齡前 (preschool) 到小學六年級 (Grade 6) 的 workbooks，在 Costco 翻閱幾次之後覺得挺有趣的，加上在 Amazon.com 的評價不錯，便決定給晴晴試試看。現在我給孩子的英文教材，常常是依據 Costco 的供貨，沒什麼創意和特色可言，但至少可以確定是暢銷書，多少有點口碑囉！說到這個，最近 Costco 的英文童書區進新貨的速度似乎有點慢... 

介紹這一系列 workbooks 之前，我必須先說明，在這個階段，孩子可以透過很多方式學習，父母也可以從其他角度去觀察孩子認知及語文能力的發展，不一定非要透過紙筆練習不可。以 workbooks 的方式來強化認知及語文能力，剛好挺適合晴晴的，她做到欲罷不能，但同樣的策略用在甯甯身上，接受度可能就沒這麼高了！

我們目前用過的兩本 Comprehensive Curriculum of Basic Skills 是 Preschool 版和 Kindergarten 版。Comprehensive Curriculum of Basic Skills, Preschool 以基本認知如色彩、形狀的辨識、數字概念，以及簡單的運筆練習為主，當然也包含認識英文字母的筆畫練習與紙上遊戲，強調英文字母與英文單字之間的關聯。Comprehensive Curriculum of Basic Skills, Kindergarten 則著重進一步的邏輯訓練和數字對應，而我最看重的是 phonics 方面的練習，這本 workbook 以短母音 (short vowel) 和起始子音 (beginning consonants) 作為拼音 (spelling) 的基礎，有多種結合勞作或圖卡的遊戲。

新版的 Comprehensive Curriculum of Basic Skills 封面已改版，紙質也不一樣了，但內容相同。
(圖片出處：http://www.amazon.com/Comprehensive-Curriculum-Skills-Preschool-Curriculum/dp/1561893749/ref=sr_1_1?ie=UTF8&s=books&qid=1270450418&sr=1-1#noop 和 http://www.amazon.com/Comprehensive-Curriculum-Skills-Kindergarten-Curriculum/dp/1561893676/ref=pd_sim_b_3)

Comprehensive Curriculum of Basic Skills, Preschool 中的英文字母著色與剪貼練習


Comprehensive Curriculum of Basic Skills, Preschool 所附的相反詞圖卡


Comprehensive Curriculum of Basic Skills, Kindergarten 中的短母音與起始子音練習


Comprehensive Curriculum of Basic Skills, Kindergarten 的數字練習


Comprehensive Curriculum of Basic Skills, Kindergarten 的短母音拼音遊戲
 

這也是 Comprehensive Curriculum of Basic Skills, Kindergarten 的短母音拼音遊戲

晴晴的第一本 Comprehensive Curriculum of Basic Skills, Preschool 是在 2008/08/02-2009/02/13 (三歲半到四歲) 間完成；有了第一本建立起來的興趣，第二本 Comprehensive Curriculum of Basic Skills, Kindergarten 緊接著在 2009/03/03-2009/09/23 (四歲到四歲半) 間消耗掉。接下來就要進入 Comprehensive Curriculum of Basic Skills, Grade 1，但考量到晴晴還在念中班，我想先緩一緩，使用其他教材將 phonics 的基礎打得穩固些，再來考慮使用下一本 workbook 的時機。

使用 workbooks 之前，孩子必須具備進行書中的練習所需的數字概念及語文能力，避免不必要的挫折感。也就是說，孩子要先學會分辨色彩，才能依書中指示上色；具備 1-10 的數字概念，才能玩書中所附的數字圖卡；認識 26 個英文字母，才能進一步地將英文字母與相關的名詞連結在一起。在使用 Comprehensive Curriculum of Basic Skills, Preschool 前，晴晴已經透過巧連智 ABC Bubbles 初階 Start 版，具備辨識英文字母的基本能力，而進入 Comprehensive Curriculum of Basic Skills, Kindergarten 時，晴晴已看過巧連智 ABC Bubbles 進階 Jump 版，學習了基本的 phonics 概念。

我通常在週末假期給晴晴做這些練習，這樣我才有比較多時間解說每一頁的內容。這一系列的 workbooks 都很厚，高達 500 多頁，但每一頁都可以拆下來，即使要隨身攜帶也很方便。我每一週都會準備 5-10 頁左右，當晴晴不想玩玩具或看書的時候，就拿出來看看她想不想 "做功課"。我從 Kumon First Steps Workbooks 學到的經驗是，「適可而止，見好就收」。不需要設定每一次習作的頁數，想做的時候就做，做膩了就休息。當孩子興致高昂，一頁接一頁地畫的時候，也要適時地提醒她該讓眼睛休息，轉換注意力，畢竟這只是一天中用來調劑的活動之一而已。我習慣把拆下來的 workbook 內頁蒐集起來，等晴晴完成一整本之後，拿到影印店重新裝訂成冊，可以讓孩子回味過去的成就，需要時還可以利用其中的內容引導更進一步的學習。

正因為我們把 workbook 的練習視為有趣的活動，而不是工作，當孩子達不到這些習作所要求的標準時，比方說畫不出所要的圖案，寫不出端正的字體，就不需要太過苛求。尤其是運筆練習，在小班和中班階段還言之過早，不需要特別強調。我常讓晴晴歪歪扭扭地寫完幾個英文字母之後，利用剩餘的空白處隨意塗鴉，現階段只要學會辨識字母的輪廓即可，以後要寫字的機會多的是嘛！此外，當發現孩子的能力還不足以完成 workbook 中的活動時，也可以暫停使用 workbook，透過其他方式如書籍、DVD、遊戲等引導，過一段時間再拿出 workbook 試試，說不定會更有新鮮感呢！

總之，我們一方面用 workbook 來評估孩子的認知及語文發展，一方面也要維持學習的樂趣和成就感，避免造成壓力，破壞了學習的胃口。希望孩子們能在遊戲中快樂學習，快樂成長！